Cách viết bản kiểm điểm cấp 2
Trong môi trường học đường, bản kiểm điểm cấp 2 là một công cụ quan trọng giúp học sinh nhận ra lỗi lầm, tự nhìn nhận hành vi và rèn luyện nhân cách. Đây là văn bản do học sinh tự viết, trình bày lỗi vi phạm, nguyên nhân, hậu quả và cam kết sửa sai.
Vai trò của bản kiểm điểm cấp 2:
Giúp học sinh tự nhận thức và tự sửa lỗi.
Hỗ trợ giáo viên trong việc giáo dục, uốn nắn và rèn luyện học sinh.
Là cơ sở để theo dõi tiến bộ của học sinh theo thời gian.
Đặc điểm của bản kiểm điểm cấp 2:
Dễ viết, ngắn gọn, súc tích.
Ngôn từ phù hợp với lứa tuổi học sinh cấp 2.
Nội dung tập trung vào thành thật, nhận lỗi, cam kết sửa sai.
Mắc lỗi viết bảng kiểm điểmĐể viết một bản kiểm điểm cấp 2 đạt yêu cầu, học sinh cần tuân thủ cấu trúc cơ bản và cách trình bày hợp lý.
Mở đầu
Phần mở đầu cần:
Giới thiệu họ tên, lớp, ngày viết kiểm điểm.
Nêu lý do viết bản kiểm điểm, ví dụ vi phạm nội quy, đi học muộn, quên bài…
Ví dụ mở đầu:
Em tên là Nguyễn Văn A, học sinh lớp 7A1. Hôm nay, em viết bản kiểm điểm này để tự nhận lỗi vì đi học muộn trong tuần vừa qua.
Nội dung chính
Phần nội dung chính gồm các ý sau:
Nêu lỗi vi phạm cụ thể: Ghi rõ hành vi sai phạm.
Nguyên nhân: Giải thích lý do dẫn đến hành vi sai, không bao biện.
Hậu quả: Nhận thức tác hại đối với bản thân, tập thể, thầy cô, bạn bè.
Cam kết sửa sai: Thể hiện quyết tâm khắc phục, không tái phạm.
Ví dụ nội dung chính:
Trong tuần vừa qua, em đã đi học muộn 3 buổi, làm ảnh hưởng đến bài học của bản thân và lớp. Nguyên nhân là do em chủ quan, chưa sắp xếp thời gian hợp lý. Em nhận thấy việc này ảnh hưởng đến nề nếp lớp, làm thầy cô phiền lòng. Em xin hứa sẽ dậy sớm, chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ và đi học đúng giờ từ tuần sau.
Thể hiện thái độ cầu thị, thành thật.
Ký tên và ghi ngày tháng.
Ví dụ kết thúc:
Em viết bản kiểm điểm này với thái độ thành thật, cầu thị, mong thầy cô xem xét và cho em cơ hội sửa sai.
Ngày … tháng … năm …
Học sinh ký: …
Giúp học sinh nhận ra lỗi saiĐể giúp học sinh dễ hình dung, dưới đây là 3 mẫu bản kiểm điểm cấp 2:
Mẫu 1: Vi phạm nội quy lớp học
Em tên là: Trần Thị B, lớp 8B2
Hôm nay, em viết bản kiểm điểm này để nhận lỗi vì đã nói chuyện riêng trong giờ học.
Nguyên nhân: Em vì bạn bè rủ rê mà không tập trung vào bài học.
Hậu quả: Việc này ảnh hưởng đến việc học của bản thân và bạn bè, làm thầy cô phiền lòng.
Cam kết: Em hứa sẽ chú ý, không nói chuyện riêng trong giờ học và tập trung học tập.
Ngày … tháng … năm …
Học sinh ký: …
Mẫu 2: Đi học muộn
Em tên là: Lê Văn C, lớp 7A1
Lý do viết bản kiểm điểm: Em đi học muộn 2 buổi liên tiếp trong tuần vừa qua.
Nguyên nhân: Em dậy muộn và chuẩn bị đồ dùng học tập chưa đầy đủ.
Hậu quả: Việc này ảnh hưởng đến bản thân, lớp và nề nếp chung.
Cam kết: Em sẽ dậy sớm, chuẩn bị đồ dùng đầy đủ và đi học đúng giờ từ tuần sau.
Ngày … tháng … năm …
Học sinh ký: …
Mẫu 3: Không hoàn thành bài tập
Em tên là: Phạm Thị D, lớp 6C3
Hôm nay, em viết bản kiểm điểm để nhận lỗi vì không hoàn thành bài tập về nhà môn Toán.
Nguyên nhân: Em chưa sắp xếp thời gian hợp lý và lười biếng.
Hậu quả: Việc này ảnh hưởng đến kết quả học tập và gây phiền lòng thầy cô.
Cam kết: Em sẽ hoàn thành bài tập đầy đủ, tự giác học tập và không tái phạm.
Ngày … tháng … năm …
Học sinh ký: …
Viết ngắn gọn ko lan manViệc viết bản kiểm điểm cấp 2 tưởng chừng đơn giản nhưng nếu không đúng cách có thể làm giảm hiệu quả giáo dục và thuyết phục giáo viên. Dưới đây là những lưu ý quan trọng để học sinh viết bản kiểm điểm hiệu quả:
Thành thật và thẳng thắn nhận lỗi
Học sinh cần thừa nhận lỗi lầm một cách trung thực, không bao biện hay đổ lỗi cho người khác.
Thể hiện sự hối lỗi trong cách viết bản kiểm điểm cấp 2 và giọng điệu câu văn.
Ví dụ: thay vì viết “ Hôm nay em không làm bài vì giáo viên chưa nhắc” , hãy viết “ Hôm nay em không làm bài tập về nhà, là do em chưa sắp xếp thời gian hợp lý” .
Trình bày rõ ràng, ngắn gọn
Chia bản kiểm điểm thành mở đầu, nội dung và kết thúc.
Viết ngắn gọn, súc tích, tránh dài dòng, lan man.
Thông tin cần trình bày rõ: tên, lớp, ngày tháng, lý do viết kiểm điểm, lỗi vi phạm, cam kết sửa sai.
Sử dụng ngôn từ phù hợp
Dùng từ ngữ đơn giản, dễ hiểu, phù hợp học sinh cấp 2.
Tránh sử dụng từ ngữ quá hoa mỹ, trừu tượng hoặc khó hiểu.
Ngôn từ nên thể hiện sự tôn trọng giáo viên, bạn bè và tập thể lớp.
Thể hiện thái độ cầu thị và quyết tâm sửa lỗi
Trong bản kiểm điểm, bắt buộc phải nêu cam kết khắc phục lỗi.
Thể hiện sự nỗ lực thay đổi hành vi, không tái phạm lỗi tương tự.
Ví dụ: “ Em hứa sẽ đi học đúng giờ, chuẩn bị bài đầy đủ và không tái phạm.”
Kiểm tra lỗi chính tả và trình bày sạch đẹp
Nếu viết tay: dùng bút mực hoặc bút bi, chữ rõ ràng, không tẩy xóa quá nhiều.
Nếu đánh máy: căn chỉnh phông chữ, khoảng cách dòng, in ra giấy sạch sẽ.
Tránh lỗi chính tả, câu văn rối rắm, ảnh hưởng đến ấn tượng và tính thuyết phục.
Không sao chép máy móc
Dù có nhiều mẫu kiểm điểm tham khảo, học sinh nên tự viết theo thực tế của bản thân.
Việc sao chép nguyên mẫu sẽ làm giảm tính chân thật và không phản ánh đúng hành vi của bản thân.
Sử dụng đúng mức so sánh, hình ảnh minh họa (nếu cần)
Một số bản kiểm điểm có thể dùng câu văn so sánh nhẹ nhàng hoặc hình ảnh minh họa để diễn tả lỗi.
Tuy nhiên, cách viết bản kiểm điểm cấp 2 tránh phóng đại hoặc cường điệu, gây mất chân thật.
Viết bản kiểm điểm cấp 2 là cơ hội để học sinh nhận ra lỗi, rèn luyện nhân cách và cải thiện hành vi. Một cách viết bản kiểm điểm cấp 2 thành thật, súc tích và đúng cấu trúc sẽ giúp:
Học sinh nhận thức rõ hơn về hành vi của bản thân.
Giáo viên dễ dàng theo dõi, giáo dục và hỗ trợ học sinh.
Tạo cơ sở để học sinh cải thiện kết quả học tập và rèn luyện nề nếp.
Với hướng dẫn chi tiết, cách viết bản kiểm điểm cấp 2 trình bày chuẩn và 3 mẫu minh họa, học sinh cấp 2 có thể viết bản kiểm điểm nhanh chóng, chính xác và thuyết phục. Việc viết bản kiểm điểm đúng cách sẽ giúp tích cực khắc phục lỗi lầm và phát triển bản thân trong môi trường học đường.